1 ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 3
1.1 Пояснительнаязаписка 3
1.1.1 Цели реализации программы основного общего образования 3
1.1.2 Принципы формирования и механизмы реализации программы основного общего образования 4
1.1.3 Общая характеристика программы основного общего образования 5
1.2 Планируемые результаты освоения обучающимися программы основного общего образования 6
1.3 Система оценки достижения планируемых результатов освоения программы основного общего образования 8
1.3.1 Общие положения 8
1.3.2 Особенности оценки метапредметных и предметных результатов 9
1.3.3 Организация и содержание оценочных процедур 10
2 СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ 12
2.1. Рабочие программы учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей 12
2.1.1 Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» 12
2.1.2 Рабочая программа учебного предмета «Литература» 48
2.1.3 Рабочая программа учебного предмета «Родной (русский) язык» 71
2.1.4 Рабочая программа учебного предмета «Родная (русская) литература» 91
2.1.5 Рабочая программа учебного предмета «Иностранный (английский) язык» 105
2.1.6 Рабочая программа учебного предмета «Математика» 142
2.1.7 Рабочая программа учебного предмета «Информатика» 164
2.1.8. Рабочая программа учебного предмета «История» 175
2.1.9 Рабочая программа учебного предмета «Обществознание» 212
2.1.10 Рабочая программа учебного предмета«География» 233
2.1.11 Рабочая программа учебного предмета «Физика» 255
2.1.12 Рабочая программа учебного предмета «Химия» 272
2.1.13 Рабочая программа учебного предмета «Биология» 283
2.1.14 Рабочая программа учебного курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России» 307
2.1.15 Рабочая программа учебного предмета «»Изобразительное искусство 327
2.1.16 Рабочая программа учебного предмета «Музыка» 349
2.1.17 Рабочая программа учебного предмета «Технология» 369
2.1.18 Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» 388
2.1.19 Рабочая программа учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» 408
2.2. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся 423
2.2.1. Целевойраздел 423
2.2.2. Содержательныйраздел 424
2.2.3. Организационныйраздел 439
2.3 Рабочаяпрограммавоспитания 439
2.3.1 Пояснительнаязаписка 440
2.3.2 Целевойраздел 441
2.3.3 Содержательныйраздел 446
2.3.4 Организационныйраздел 454
2.3.5. Система поощрений социальной успешности и проявлений активной жизненной позиции обучающихся 462
2.4 Программа коррекционной работы 485
3 ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ 496
3.1 Учебныйплан 496
3.2. План внеурочной деятельности 498
3.3. Календарный учебный график 505
3.4. Календарный план воспитательной работы 507
3.5. Система условий реализации программы основного общего образования 532
3.5.1 Описание кадровых условий реализации основной образовательной программы основного общего образования 532
3.5.2 Описание психолого-педагогических условий реализации основной образовательной программы основного общего образования 534
3.5.3 Финансово-экономические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования 535
3.5.4 Материально-технические условия реализации основнойобразовательной программы 542
3.5.5 Информационно-методические условия реализации основнойобразовательной программы основного общего образования 544