Порядок (формы, периодичность, количество проверочных работ) текущей аттестации определяются учителем, и отражаются в календарно-тематических планах, которые согласовываются на заседании методического объединения и утверждаются заместителем директора по УВР. Формы текущей аттестации – оценка устного ответа обучающегося, его самостоятельной, практической или лабораторной работы, тематический зачет, проверочная работа, домашняя работа, тестирование, творческая работа и другие. Руководители методических объединений, заместители директора по УВР следят за ходом текущей аттестации, при необходимости оказывают методическую помощь учителю в ее проведении.